Постичь Свет Жизни от Шхины
можно только в изучении книги Зоар и книг Ари
"Эйхаль аБраха", глава "Дварим", 58.
В ЭТОМ ВЫПУСКЕ
- События, новости
- Утренний урок. "Наука получения света"
- Мир ЗОАР "Сад разбегающихся троп добра и зла"
- Изучаем каббалу ("Программа развития человечества")
- Притчи и сказки "Быть в равновесии"
- Книги, видео, аудио (Audio CD Серия из 6 дисков с уроками по книге "Зоар")
- Ответы каббалиста
- Обратная связь
СОБЫТИЯ, НОВОСТИ
Интернет
Новое в интернете
Открой Мне отверстие с игольное ушко и Я распахну перед тобой высшие врата.
Книга "Зоар"
Впервые! Никогда еще за 2000 лет самая таинственная и знаменитая каббалистическая книга не была так близка и необходима каждому человеку. Теперь и у тебя появилась возможность стереть пыль тысячелетий с книги "Зоар". Каждое воскресение в 17.00 по московскому времени, прямая трансляция уроков по книге "Зоар" на русском языке. Не упусти свой шанс! Адрес для подключения http://kab.tv
Особый урок, посвященный подготовке к уроку по Книге "Зоар" - каждое воскресенье с 16.00 до 17.00 http://kab.tv
Новый сайт, посвященный Книге Зоар http://zoar.tv/
Курс "Основы науки каббала"
Санкт – Петербург. 27 апреля в 19:00 , в клубе "Зоар" ул. Восстания 36/16, вход с Саперного переулка (5 минут от м.Чернышевская) пройдет первое занятие курса "Основы науки каббала". Курс "Основы науки каббала" – 30 увлекательных уроков о главном в жизни человека. Обучение и общение, теория и практика.
Информация о курсе по тел. 970-40-65
УТРЕННИЙ УРОК
Зоар, глава "Шемот", п.177: В земном райском саду все стоят в образе и форме, в которых пребывали в этом мире.
(Этим миром – называется духовная ступень, на которой человек в данное время находится)
Эта загадка и тайна передана мудрецам. Дух (руах), опускающийся на людей с женской стороны, всегда отчеканивается, подобно печати с утопленными буквами.
Ибо контуры тела в этом мире выступают наружу, а дух отпечатывается в его внутренней сути.
Когда же простирается дух от тела и поднимается в земной райский сад, дух этот выделяется в земном райском саду в форме и образе подлинного тела этого мира, поскольку он всегда подобен печати.
"Тело" (желание) и "дух" (наполняющий его свет) подходят друг другу, словно печать и отпечаток. Ведь они разделились лишь для того, чтобы снова соединиться.
Наука каббала обучает нас, как сделать их подходящими друг другу! И поэтому она имеет такое название ("кабала" означает получение), ведь мы начинаем организовывать и управлять вхождением света в желание, определяя, в какой форме он должен войти в желания и их наполнить.
Для этого мы изучаем природу света и природу желания, ведь заранее она нам не известна. Изначально мы не видим духовного!
Мы должны связаться со светом, связаться с желанием, получить точную форму света и форму желания и так подладить их друг к другу, чтобы одно вошло в другое!
Результат, который мы при этом получим, и будет называться "наукой получения" света (наукой каббала).
Мир ЗОАР
Сад разбегающихся троп добра и зла
Книга Зоар говорит не о борьбе добра и зла, но об их единстве. Без зла нет добра, как нет света без тьмы. Сегодняшнее зло оказывается добром в последствии. Родительская строгость, ограничивая ребенка, оберегает его от вреда, который он может причинить сам себе.Основой зла является не просто человеческое желание получать все больше и больше удовольствия: от еды и секса, от богатства и собственного могущества. Зло начинается там, где радость черпают из превосходства над другими. Иметь больше, чем другой, гордиться перед ним, повелевать, пренебрегать остальными - вот основное зло человеческой жизни. Добро и зло определяется в отношении к окружающим. Проще говоря, добро - это любовь, а зло - это все остальное.
Но именно это зло - желание превосходства, зависть и ненависть - развивают человеческую цивилизацию. Простая бытовая зависть заставляет человека стремиться к уровню жизни, принятому в его обществе. Зависть более высокого порядка принуждает его учиться, развивать свои способности, тщеславие ведет его вперед, гордость толкает на подвиги. Но эти же качества и разъединяют людей, ведут к соперничеству и ненависти, к обману и порабощению, к эксплуатации, к войне. С одной стороны - цивилизация, культура, искусство, с другой - уничтожение, страдания, смерть.
Человек не приспособлен для одиночества. Другие нам необходимы, и чтобы властвовать над ними, и чтобы ощущать их любовь и понимание. Уважение, признание, авторитет в глазах людей не нужны только святым и слабоумным. Другая крайность - диктатор, наслаждающийся от власти, но и ему необходима любовь. Поэтому диктаторы так ценят немногих, преданных им не из страха, и постепенно сходят с ума, когда таких не остается.
Мы не можем разбежаться потому, что нуждаемся друг в друге, и не можем жить вместе потому, что завидуем и ненавидим. И когда напряжение между этими полюсами становится невыносимым, человек больше не может заслоняться от вопроса о смысле своей жизни. Зачем мы устроены именно так? Почему не можем достичь спокойного доброго и безопасного существования? И почему, неся в себе такую огромную тягу к счастью, мы так мало понимаем, где это счастье искать, что на пути к нему ломаем все на своем пути.
Эти тяжелые вопросы приходят к нам тогда, когда мы оказываемся лицом к лицу с результатами своих действий, и понимаем, что все наши благие начинания разбиваются о незыблемый эгоизм человеческой природы. Но именно с этих вопросов и начинается человек. Хотя и сказано, что он создан по образу и подобию Творца, но фактически это подобие еще необходимо приобрести. Пока же этого не произошло, мы, на языке Книги Зоар, называемся "говорящий" - переходная ступень между животным и тем человеком, которого не стыдно этим именем назвать.
Именно зло призвано вывести нас из животного состояния, провести через ступень "говорящий" и довести до уровня "человек", давая страданиями надежный стимул для продвижения. А если бы зла не существовало, мы бы довольствовались простой пищей, элементарным кровом и естественным чувством единства с природой, в котором пребывают все животные. Но человек предназначен для большего, ему предстоит постичь действие всех сил, существующих в мироздании, и стать партнером той самой единой силы, которая называется Творец.
Каждая новая ступень на пути развития человека начинается проявлением очередного зла и заканчивается его преодолением и приходом к добру. Затем начинается следующая ступень. Так зло и добро, любовь и ненависть, созидание и разрушение, поддерживая друг друга, ведут нас вперед.
Этот процесс не обязательно должен сопровождаться большими потерями и тяжелыми страданиями. Надо только не упорствовать в своих ошибках, а воспринимать проявления зла, как указания к исправлению. И тогда путь развития будет красивым и увлекательным приключением, а не бегством от кризисов и катастроф.
О том, как это должно происходить, рассказывает Книга Зоар. Но чтобы воспринять содержащуюся в ней информацию, необходим определенный ключ. Это не просто шифр. Понятие ключа предполагает соответствие замку. В данном случае соответствие проявляется в намерении. Намерение читающего должно соответствовать намерению тех, кто эту книгу писал, тогда чтение Зоар принесет максимальную пользу.
Зоар создавался для того, чтобы дать человеку возможность совершить очень важные внутренние исправления. В какой-то момент человек понимает, что не может помочь ни себе, ни другим, потому что не имеет определенных внутренних качеств. И тогда в нем возникает желание понять собственную природу и исправить свои внутренние свойства. Такое желание и является самым правильным намерением для изучения Книги Зоар.
Изучение Зоар с правильным намерением меняет определенным образом восприятие человека. В результате этого он начинает видеть природные закономерности, которые управляют течением его жизни с помощью двух основных сил: добра и зла. Понимая принципы этого управления и ту линию, по которой природа направляет его развитие, человек перестает быть игрушкой в руках этих сил и берет управление собой в свои руки.
ИЗУЧАЕМ КАББАЛУ
В этой рубрике будут публиковаться материалы курса дистанционного обучения сайта www.kabacademy.com
Курс № 12: Программа развития человечества
Урок №2. Пределы наслаждения
2.2. Два принципа обмануть желания
За тысячелетия своей истории человечество разработало различные методики, чтобы справиться с извечной проблемой и отыскать подлинное удовлетворение желания наслаждений. В большинстве своем методики эти основываются на двух ключевых принципах, позволяющих "обмануть" желание: формирование привычек, доставляющих чувство удовлетворения, и ослабление, нивелирование самого желания.
Первый принцип базируется на приучении к искусственно обуславливаемым шаблонам поведения. Вначале человека учат тому, что определенное действие ведет к вознаграждению. Выполнив такое действие, он удостаивается уважения педагогов и одобрения окружения в целом. Затем, вознаграждение постепенно сводят на нет, однако в человеке данное действие уже зафиксировано как фактор удовлетворения, оно уже внесено в поведенческую схему, как благоприобретенный рефлекс. Когда человек привыкает к чему-либо, само действие доставляет ему удовлетворение. Он тщательно выполняет то, к чему приучен, и испытывает огромное удовольствие, если ему удается сделать это еще лучше, чем прежде. Такой принцип, как правило, сопровождается посулами будущих вознаграждений, иногда посмертных.
Второй принцип строится на уменьшении желания наслаждаться. Состояние человека с неудовлетворенным желанием намного печальнее чем у того, кто этого желания просто не имеет. Первый страдает, тогда как второй "рад своей доле" и удовлетворяется тем, что есть. Особенно отточили эту методику восточные учения. Они разработали многочисленные и разнообразные системы, основанные на физических и духовных техниках, которые понижают степень желания, и как следствие — величину страдания.
Фактически, до тех пор, пока мы озабочены погоней за очередным наслаждением, сохраняется наш привычный образ жизни и надежды на будущее. Правда, отсутствие наполнения может вызывать у нас чувство дискомфорта и неудовлетворенности, однако часто сама гонка временно подменяет наполнение как таковое. В процессе поиска мы ощущаем приток жизненных сил — благодаря обновляющимся желаниям и движению к поставленным целям в надежде на то, что нас удовлетворит их достижение или, по крайней мере, сам путь в этом направлении.
ПРИТЧИ И СКАЗКИ
Быть в равновесии
Недалеко от дома, где я живу, есть большой, красивый парк. Он не похож на многие другие – там есть и маленький поезд для обзорных прогулок по парку, и спортивный городок, и пруд, где плавает множество уток и гусей, и даже свой мини-зоопарк.
Мы с родителями иногда ходим туда, гуляем по диким тропинкам, катаемся на велосипедах и каждый раз обязательно идем в мой любимый зоопарк посмотреть на оленей, горных коз и зубров. После этого мы всегда заходим на огромную детскую площадку, которая находится рядом. Чего там только нет: всякие горки, качели, замки, лабиринты. Словом, что говорить, люблю я там бывать!
Поэтому, когда мои подружки, сестры-близнецы пригласили меня назавтра в парк, я ужасно обрадовалась, и тут же побежала спрашивать разрешения у родителей. А когда девочки сказали, что с нами пойдет их папа, я поняла: наверняка будет что-то необычное. И не ошиблась.
Папа близняшек, которого зовут Саша, сказал, что хотел бы поговорить с нами о Природе. Мы согласились и, перебивая друг друга, стали задавать разные вопросы, но Саша ответил только одно: осенью мы начнем изучать в школе природоведение, поэтому хорошо бы нам заранее познакомиться с этим предметом. Улыбнувшись, он добавил, что обо всем остальном мы узнаем на месте, когда придем в парк. Мы были уверены: Саша обязательно расскажет нам что-нибудь интересное, ведь он знает бессчетное количество потрясающих историй из книг, которые читает целыми днями напролет.
Весь день я только и думала: скорее бы наступило завтра. Из-за этого мне даже не хотелось играть во дворе, и я вернулась домой. Но и там я не находила себе места, не могла ни смотреть телевизор, ни читать. Я все время бегала смотреть в окно: не стемнело ли, и постоянно спрашивала маму, когда уже мы пойдем спать. Мама даже решила, что я заболела. Понятное дело, что я не заболела, – просто не люблю ждать.
Ну почему, почему нельзя получить то, что хочешь, сразу? Почему всегда приходится так долго ждать? Если бы только взрослые знали, как это скучно и трудно. Мне так хочется идти в парк сегодня, но вместо этого нужно ждать до завтра. Ну ладно, ничего не поделаешь. Если нет выхода, значит, придется подождать…
Ой, а почему это нет выхода? Не может быть, ведь мама говорит, что из любой ситуации всегда можно найти выход. Я стала думать об этом и решила задать этот вопрос Саше. Интересно, что он ответит?
И вот, наконец, настало утро! Я, конечно же, встала самая первая и нечаянно разбудила всех в доме. Зато я очень быстро собралась, и маме не пришлось меня подгонять! Она сказала, что нам повезло с погодой, потому что сегодня очень теплый и солнечный день.
Всю дорогу мы с девочками весело болтали и даже не заметили, как пришли в парк. Там, у ручейка, мы увидели огромное дерево и уселись под ним, поближе к Саше, чтобы было удобно его слушать. Он немного помолчал и начал свой рассказ:
– Давайте сегодня поговорим о Природе, а точнее, о равновесии в ней. Чтобы понять Природу, надо быть чуточку внимательнее к ней. Тогда она откроет нам свои тайны, и мы увидим то, что совершенно не замечали раньше. Вот, к примеру, дерево, под которым мы сидим: это не просто дерево, это целый механизм, очень точный и сложный.
И то, что мы видим как одно целое, на самом деле состоит из нескольких частей, которые хорошо знакомы вам: корни, ствол, ветви и листья. Все они связаны вместе между собой и живут по закону отдачи, в гармонии друг с другом. Каждый выполняет свою роль и работает для остальных, давая им то, что они не могут получить или создать сами: корни дают дереву воду и питание, а листья – соки. Они помогают друг другу с такой заботливостью, как будто делают это для себя.
Я очень удивилась и спросила, как они связаны и как могут помогать друг другу, если одни лежат глубоко в земле, а другие находятся высоко наверху? Но Саша объяснил, что это совсем не мешает им, потому что они соединены между собой через ствол: oт корней по тоненьким трубочкам в стволе и дальше через ветви к листьям постоянно поднимаются вода и питание. Чтобы поднять все это из земли и донести до каждой веточки, до каждого листочка, нужна очень большая сила. Поэтому любое дерево сильнее самого большого силача на свете. Ну разве не чудо, как это все устроено?
– А если посмотреть на сами корни – они ведь похожи на громадный мощный насос, который без устали качает из земли воду и несет ее вверх, – добавил Саша. – Себе они берут совсем немного воды – ровно столько, чтобы жить и расти, а все остальное отдают всему дереву.
– А почему корни так много работают для листьев? Зачем им это нужно? – не поняли девочки.
– Вы, наверное, хотите знать, как это может быть, что такие маленькие листочки заставляют огромные корни все время подавать им воду? На это есть много причин. Одна из них в том, что большая часть этой воды испаряется из листьев в воздух. Поэтому, чтобы не засохнуть, им приходится снова и снова просить корни, чтобы те дали им воду, – ответил Саша.
Затем он тоже задал нам вопрос:
– Давайте подумаем, как листья могут отплатить корням за их заботу?
Но мы хотели, чтобы Саша сам рассказал нам об этом, и попросили его. И вот что он рассказал: внутри листьев в каждой клеточке есть маленькие лаборатории, где, с помощью солнечного света, вода и углекислый газ, который листья берут из воздуха, превращаются в соки. Эти соки – питание для корней, через ветви и ствол они расходятся по всему дереву и текут к корням. Так между всеми частями дерева идет непрерывный и взаимный обмен соками, водой и питанием.
– Видите, – сказал Саша, – здесь тоже не обойтись без воды, ведь без нее не получатся соки. Это еще одна причина, почему корни должны все время подавать воду листьям. Вообще дерево использует воду не только для себя, но и для того, чтобы создавать кислород, нужный людям и животным для дыхания. В этом – отдача дерева Природе.
Да, чуть не забыл. Всю весну и все лето листья накапливают запасы соков, для того чтобы образовались семена и почки. Из семян, как вы знаете, вырастают новые деревья, а почки в следующем году раскроются и станут новыми молодыми листьями. Так корни и листья вместе заботятся о продолжении жизни дерева.
Потом Саша объяснил нам, что когда один думает о другом, давая ему все, что нужно, тот обязательно платит ему тем же. И в этой взаимной отдаче – секрет того, что все части дерева находятся в равновесии. Ведь корни и листья не берут себе больше, чем им нужно, – наоборот, они почти все отдают друг другу и остальным. Поэтому дерево растет и развивается гармонично.
– Так в Природе живут все, – сказал Саша. – А иначе и быть не может, потому что если бы каждый думал только о себе, то Природа не смогла бы существовать.
Мы внимательно слушали Сашу: он рассказывал так интересно, что мы как будто видели живую картинку. Я подумала: сколько же раз мы пробегали мимо разных деревьев, смотрели на них, но, оказывается, на самом деле ничего о них не знали…
– Вот и закончился мой рассказ, – сказал Саша. – Надеюсь, вам понравилось? Я мог бы вам еще много чего сказать о нашем дереве и о его связях со всей Природой, но боюсь, что дня не хватит. А если все это записать, то получится целая книга.
Давайте вспомним, о чем мы говорили. Природа – очень умная, в ней никогда не бывает ошибок, нет ничего случайного, ненужного, а все находится в равновесии. Нам тоже нужно постараться жить по закону равновесия с окружающим нас миром. Ведь быть в равновесии – это значит разгадать тайну Природы.
Я попробовала представить себе равновесие по-своему: как будто стоят огромные весы, на них с одной стороны лежат листья и ветки, с другой – корни, а посередине – ствол. Но как ни старалась, я не могла понять, как же они могут весить одинаково, ведь листья такие маленькие и легкие, тут им даже ветки не помогут, хотя их тоже много, а корни – громадные и тяжеленные?
В общем, пришлось опять спросить у Саши, в чем здесь секрет. Он ответил, что все очень просто: конечно же, они не могут весить одинаково, но если подумать, то увидишь, что они делают одно и то же дело, потому что каждый все отдает другому. И получается, что в этом они равны.
Мы поднялись и пошли в зоопарк, а потом – на детскую площадку, где бегали и играли, пока не устали. Под конец мы вместе прокатились на поезде через весь парк и решили идти домой.
Когда мы возвращались, я подумала: как хорошо, что мы пошли в парк сегодня, а не вчера. Такой сегодня был теплый и солнечный день!
Мне очень понравился Сашин рассказ. Я многое узнала о том, как устроено и работает дерево, как живет Природа, по каким законам…
Тут я вдруг неожиданно вспомнила о своем вопросе, который хотела задать Саше. Я подошла к нему и спросила:
– А как быть, когда нет выхода? И есть ли такой закон, чтобы из любой ситуации можно было найти выход?
Он улыбнулся и сказал:
– Помнишь, какой закон у Природы – быть в равновесии с окружающим миром. Это и есть единственный выход.
КНИГИ, ВИДЕО, АУДИО
Каждый из десяти каббалистов – авторов книги "Зоар" – представляет одно из десяти основополагающих свойств мироздания. И если мы доверяем им, идем за ними, то ощутим то же, что и они – высший, духовный, мир.
Впервые на русском языке уроки по книге Зоар каббалиста, профессора М. Лайтмана.
По статьям книги "Зоар":
Вступление к Зоар
Роза
Ростки цветов
Кто создал это
Видение раби Хия 1-й урок
Видение раби Хия 2-й урок
Эта книга и другие материалы по каббале (книги, видео, аудио)
ОТВЕТЫ КАББАЛИСТА
Вопрос: Как известно, прогресс отдаляет людей от высшего, Бога, очищения. Вот и новое мнение известного идеолога А. Дугина.
По-моему, Каббала, как и любая религия, должна согласиться с таким подходом к прогрессу?
Ответ: Развитие является законом природы. Остановить его нельзя, оно продиктовано развитием эгоизма в людях.
Оно же должно привести человечество к тупику, выход из которого один – переход к обществу отдачи и любви.
В глобальном обществе, в проявляющейся всеобщей зависимости всех от всех, иного решения нет.
Люди должны уподобиться природе в своем поведении – стать единым целым между собой и с ней. Вопреки растущему в них эгоизму. Именно он и прогресс приводит нас к необходимости себя изменить.
Естественным путем совершить этот переход невозможно, ведь необходимо изменить природу человека. Попытки приведут к страданиям (природным катаклизмам, войнам и пр.).
Возможен переход от эгоизма к свойству отдачи применением методики Каббалы. Она обучает, как пользоваться силой, которая создала эгоизм. Она же может его исправить, изменить на отдачу и любовь к ближнему.
У нас нет возможности остановить прогресс, а привести мир к доброму состоянию, именно с растущими эгоизмом и прогрессом, возможно, применением знаний Каббалы. Поэтому ее распространение является столь важным в наше время.
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
УДАЧИ!
В выпуске использованы материалы и высказывания
Шимон бар Йохай, Бааль Сулама, М. Лайтмана,
В. Стосман, М. Аршавского и др.
Наши СМИ
www.kab.tv/rus - каббалистическое Интернет ТВ
www.kab.fm/rus/ - каббалистическое Интернет радио
www.kabmir.com/ - каббалистическая Интернет газета
Использованы материалы сайтов
www.kab.tv/rus - Каббала ТВ
www.kabacademy.com - Курсы дистанционного обучения
www.realreality.ru - Реальность как она есть
www.kabbalah.info/rus - Международная академия каббалы
www.laitman.ru - блог Михаэля Лайтмана
http://zoar.tv/- Новый сайт посвященный Книге Зоар