| | ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ НАШИХ ЧИТАТЕЛЕЙТексты выпусков составляются на основе материалов Международной академии каббалы и курсов дистанционного обучения. Международная академия каббалы является некоммерческой ассоциацией, основной задачей которой является распространение фундаментальных знаний о системе мироздания и природе человека, способствующих позитивному изменению человечества и нахождению оптимального пути развития цивилизации. Академия занимается просветительской деятельностью и научным исследованием древних и современных систем знаний, раскрывающих интегральную, основополагающую систему законов, определяющих события, динамику и тенденции развития современного мира. Изучение этих законов позволит человечеству найти решение проблем глобального цивилизационного кризиса. | | Выпуск 86. Под Властью Желаний
"Самое большое рабство – не обладая свободой, считать себя свободным". Гете | | В ЭТОМ ВЫПУСКЕ* События, новости * Утренний урок. "Проклятие змея или благословение?" * Тайное. Мир Зоар. "Под властью желаний" * Дневник каббалиста. "От обманчивой свободы к истинной" * Изучаем каббалу "Эгоистическое поведение – путь к гибели" * Притчи и сказки "Петя и зависть" * Книги, видео, аудио. DVD Каббалистическая психология * Ответы каббалиста. "Нет связи между телом и желаниями" * Обратная связь
| |
| | СОБЫТИЯ, НОВОСТИМеждународный каббалистический конгресс!Дорогие друзья!
9 – 11 ноября 2010 г. более 7000 человек со всего мира соберутся вместе в Израиле на три дня, которые изменят жизнь.
Международная академия каббалы ежегодно проводит уникальный конгресс, цель которого – помочь встретиться людям, изучающим каббалу и интересующимся наукой каббала во всем мире.
Во время конгресса Вы сможете присутствовать на особых увлекательных каббалистических уроках, семинарах, дискуссиях на различные темы, культурных программах, трапезах. Все мероприятия конгресса проводятся в духе каббалистических традиций.
Особые уроки профессора Михаэля Лайтмана, духовный подъем, достигаемый благодаря целеустремленному объединению огромного количества людей со всего мира, разнообразные семинары, культурные и музыкальные вечера, дающие мощное воодушевление. Все это направлено на развитие чувств человека, на восприятие им новой реальности – более внутренней, духовной, той, о которой писали каббалисты в своих книгах еще тысячи лет назад.
До встречи на конгрессе!
Информация о размещении участников конгресса в гостиницах, трансферте аэропорт-гостиница-аэропорт, о подвозке гостиница-конгресс-гостиница, экскурсиях – на сайте http://kabbalah-tours.com/
Регистрация на конгресс Подробная информация НОВЫЙ базовый онлайн-курс «Основы науки каббала»Новый курс для начинающих «Основы науки каббала» проводят наиболее опытные преподаватели Академии из России и Израиля. Трансляция на сайте Академии каббалы
Курс начнется 14 октября. Занятия по вторникам и четвергам в 20:00.
Вы совершите увлекательное путешествие в мир истинной реальности, раскроете грандиозность замысла творения, ощутите величие своей миссии и великолепие духовных миров.
Приглашаем всех! Виртуальные уроки профессора М. Лайтмана на русском языкеДорогие друзья!
Международная академия каббалы представляет вашему вниманию виртуальные уроки профессора М. Лайтмана на русском языке.
Смотрите каждое воскресенье с 18:00 до 19:00(время московское) на сайте www.kab.tv/rus/ | |
| | УТРЕННИЙ УРОКПроклятие змея или благословение? Вопрос: Почему все наслаждения тут же пропадают? Я так радуюсь, когда покупаю новую машину, но проходит неделя, я привыкаю, и она перестает меня волновать.
Как привычка может погасить наслаждение? Есть только свет и сосуд. Если есть наслаждение, то оно должно быть вечным?! Почему же оно исчезает?
Дело в том, что изменяется кли, сосуд. Машина не исчезает – но мое желание становится больше, и полученное наслаждение уже не наполняет его.
И этот рост желания не количественный, а качественный. В духовном вообще происходит не количественный, а качественный рост.
Машина стоит у дома, по-прежнему красивая и новая. Но прошла всего неделя, – а она уже не вызывает прежнего восторга.
Потому что в том месте, где в тебе образовалось дополнительное желание (жало первородного Змея, его яд) - в тебе начинает пробуждаться человек в вопросе: "Что мне дало это приобретение?"
Ты даже не осознаешь этого вопроса, но он пробуждается в тебе и отравляет тебе все удовольствие.
После разбиения, грехопадения с Древа Познания, в любом наслаждении пробуждается точка связи с Творцом и спрашивает своей пустотой, достиг ли ты вечного наполнения.
И вынуждает немедленно искать, чем наполнить себя. Так мы продвигаемся в течение всей своей истории, а если бы не это, мы бы не развивались. Именно этим рождением новых желаний, человек отличается от животного.
Все, что продвигало нас от выхода из пещер и до сего дня – это неосознаваемая нами потребность стать подобным Творцу. В нас все время растет человек!
И это результат грехопадения – иначе бы эти желания (Адам и Хава) остались животными. Но в нас пробуждается, проникший в нас стыд относительно Хозяина, насколько я отличаюсь от Него!
Стыд – это и есть тот самый вопрос: "Ну и что ты с этого получил?" Я как бы подсознательно сравниваю относительно Хозяина и думаю: "Что мне эта машина, если я должен достичь Творца!"
Я сам не знаю, что этот вопрос о Творце! Но эта сосущая пустота приходит ко мне от Него. | |
| | ТАЙНОЕ. МИР ЗОАРПод властью желаний "Самое большое рабство - не обладая свободой, считать себя свободным". Гете
"Человек, властвуя над другими, утрачивает собственную свободу". Фрэнсис Бэкон
"Сохраняйте ясность ума, чтобы признавать то, что вам не под силу изменить, смелость, чтобы изменить то, что вам под силу, и мудрость, чтобы видеть разницу между первым и вторым". Марк Леви. Из книги "Встретиться вновь" Ни для кого не секрет, что мы воспринимаем мир по-разному. Одно и то же событие каждый оценивает со своей точки зрения. Даже пассивную зрительную информацию все воспринимают по-своему. Не зря говорится, что на одной и той же улице мужчина видит женщин, женщина - витрины магазинов, а старик- лавочку. Это различное восприятие не вызывает вопросов. Мы все разные. Иногда, правда, бывает немного обидно, когда пытаешься донести людям какую-то мысль, идею, а многие цепляются за второстепенные детали, и в результате обсуждение сворачивает в любую сторону, кроме той, которая подразумевалась тобой изначально.
Но все это говорит только об одном, что вся окружающая реальность находится у нас внутри. В нашем восприятии. Каждый видит мир через призму своих желаний. Потому что основа человека, которая им управляет, - это желание наслаждаться. Об этом говорится в каббале и главной каббалистической книге - Книге Зоар.
Есть только мое желание, которое ощущает себя. В зависимости от изменения в нем я ощущаю все время иную реальность. Сегодня мне важна мода, стильная одежда, - и я одобряю окружение, которое этому соответствует, обращаю внимание на атрибуты моды. Завтра я вдруг увлеклась заботой о животных, мне становится безразлично, кто как одет, а волнуют только бродячие псы и кошки, и как облегчить их жизнь. Заметьте, при этом ничего не меняется в мире, все меняется только в наших желаниях. И эти желания мы и называем миром.
Наши желания постоянно развиваются, растут. Благодаря росту желаний развивался научно-технический прогресс, шло освоение новых территорий, борьба за первенство в мире. Но желания эти абсолютно эгоистичны от природы. Достигнув высот получения во всех областях, освоив территории, наши желания из созидательных перешли в разрушительную фазу.
Мы хотим получать удовольствие, удовлетворение, наслаждение,- назовите, кому как ближе,- только ради себя. Всегда используя другого и желая превосходства над ним. Прикрываясь всякими благотворительными действиями, человек все равно делает все только ради себя, возможно даже не осознавая этого. В одном случае кто-то получает удовольствие от денег, кто-то - от славы, а кто-то "сияет нимбом" собственной "праведности".
Рост эгоистических желаний, когда каждый думает только о себе, привел нас к конфликту во всех сферах человеческой жизнедеятельности - от семьи, воспитания детей до мировой экономики. И хотя многие не видят в этом проблемы и считают, что время семьи ушло, что дети как-то вырастут, да и остальные проблемы надуманны, тем не менее, какие ценности мы заложим в детях, такое и получим следующее общество. Это может быть общество еще больших потребителей, националистов, преступников и наркоманов. Кто хочет жить в такой социальной среде?
Нормальная жизнь, гармоничное общество складываются из нескольких составляющих. Первая составляющая - это семья, где есть любовь. Семья, в которой женщина и мужчина могут идти на взаимные уступки друг другу, являясь примером для ребенка. Вторая составляющая - экономика, которая принимает в расчет нужды всех народов. Третья - мир, в котором главы стран могут считаться друг с другом.
Но получается, что все это невозможно, так как человек полностью находится под властью своего желания получать, и только оно рисует ему все картины, которые человек называет миром. Таким старым эгоистическим способом человечество никогда не придет к взаимопониманию. Мы это уже видим по мировому кризису, по бессмысленным встречам мировых лидеров, по нашим бытовым отношениям.
Единственный выход- это изменить свое восприятие реальности. Увидеть мир не сквозь свои эгоистические желания, а выйдя из них наружу. И ощутить единственную реальность, одну для всех, не зависимую от эгоистических желаний каждого. Эта реальность называется "связь между душами". Книга Зоар рассказывает о том, как человек может ощутить эту связь, чтобы, наконец, избавиться от всех конфликтов, страхов и бед человечества. | |
| | ДНЕВНИК КАББАЛИСТАВ этой рубрике мы знакомим вас с наиболее интересными постами блога известного каббалиста
От обманчивой свободы – к истинной Вопрос: Я не могу понять, в чем моя свобода? Получается, что я все равно всегда выбираю то, что лучше. А не захочу, так страдания вернут меня на путь света?
Ответ: Мы находимся ниже разделительной линии, которая называется махсом – граница духовного мира. Ниже нее – этот мир, выше - высший духовный мир.
Здесь, в нашем мире мы все ведем животное существование, то есть полностью, на все сто процентов, движимы своими инстинктами.
Это могут подтвердить биологи, физиологи, генетики и врачи – скажут, что человек полностью запрограммирован и существует под воздействием внутренних и внешних систем.
А откуда может возникнуть желание? Из пустоты, случайно? Это нам кажется, что в жизни происходят случайности, потому что мы не видим их источника, из чего они следуют.
Но мы обнаруживаем в природе замкнутую систему. Чем больше мы ее исследуем, мы убеждаемся, что природа глобальна, и мы являемся ее неразрывной частью.
Ничто не может выйти из-под власти этого общего закона, который называется "природа". Слово "природа" согласно гематрии равнозначно Творцу. Природа – это закон, и исследуя его, мы видим, что все законы связаны друг с другом, точны и неизменны, не оставляя нам никакой свободы выбора.
А если мы возьмем всю картину природы, всю сферу, то увидим, что во всем действует один закон. Но мы все время делаем ошибки, потому что считаем себя выше природы.
И вместо того, чтобы изучить ее законы и выполнять их, мы пытаемся перестроить ее по своему желанию. Поэтому у нас и получается не жизнь, а череда неудач... Человеческое эго – это единственная неисправность во всей реальности, и оно разрушает все остальное.
Но вместе с нашим миром, в нас пробуждается маленькое желание к духовному, которое называется точкой в сердце. Если сможешь за этой точкой выйти из рамок этого мира, ты войдешь под власть высших законов. Все законы, и этого мира, и высшего, называются Творцом, природой.
Внизу мною управляли законы, и сверху правят, но в подъеме от одних законов к другим, я совершаю свободное действие.
У меня нет свободы быть выше законов природы – но я выбираю, в какой природе хочу находиться – перейти с пути страдания на путь света.
У меня нет возможности не подчиниться, но я могу согласиться и почувствовать жизнь доброй, или не согласиться и страдать... | |
| | ИЗУЧАЕМ КАББАЛУВ этой рубрике будут публиковаться материалы курса дистанционного обучения сайта www.kabacademy.com
Курс № 12: Программа развития человечества Урок № 3. Альтруизм — принцип жизни
3.3. Эгоистическое поведение – путь к гибели Эгоистическая клетка — это раковая клетка.Здоровые клетки тела подчиняются широкому спектру законов и ограничений. В отличие от этого, раковые клетки вообще не обращают внимания на ограничения. Рак — это такое состояние, когда тело разрушается собственными клетками, запустившими процесс неподконтрольного саморазмножения. По ходу этого процесса раковая клетка ведет непрестанное деление, не считаясь с окружением и не реагируя на запросы тела. Больные клетки разрушают окружение, создавая, тем самым, свободное пространство для своего роста. Они стимулируют ближайшие кровеносные сосуды к врастанию в злокачественную опухоль, чтобы подпитывать ее, и таким образом заставляют работать на себя весь организм.
Своей эгоистической деятельностью раковые клетки вызывают смерть. Они продолжают свое разрушительное дело, несмотря на то, что это не несет им никакой пользы. Наоборот, смерть тела, в итоге, поставит точку и на его "убийцах". Вся та изощренность, к которой они прибегают, овладевая телом, ведет их лишь к самоистреблению. Так же и эгоизм, ублажая себя, ведет к смерти все, включая себя самого. Эгоистическое поведение и «невнимание» к общим нуждам — верный и прямой путь к гибели. | |
| | ПРИТЧИ И СКАЗКИПетя и Зависть Петя завидовал всем и всегда. Зависть донимала его уже с самого утра. – Вставай, соня, – будила его мама, – в школу опоздаешь. Петя нехотя поднимался с кровати и сразу же начинал завидовать коту Ваське, который спал на стуле, свернувшись клубком. – Везет же этому лежебоке: в школу идти не надо, зубы чистить тоже не надо. Только и заботы, что спать да за мышами гоняться.
По дороге в школу Петя завидовал всем, кто, по его мнению, жил без забот: птицам, чирикавшим на ветках, пенсионерам, дремавшим на лавочках, младенцам, спавшим в колясках.
В классе он завидовал летчику в пролетавшем за окном самолете: "Вот летчик… Ему не надо учить уроки, сидеть в классе, делать домашнюю работу. Он может летать куда угодно: хочет – полетит сегодня в Африку, а завтра – в Америку".
Даже после школы зависть не расставалась с ним. – Сын, сходи в магазин за молоком, – просила мама. – Ой, я так устал сегодня в школе, – отвечал Петя, с завистью глядя на папу, который сидел в кресле перед телевизором и смотрел футбол. Нельзя сказать, что Петя относился к своей зависти с равнодушием. Нет, в глубине души он понимал, что поступает плохо, и думал: "И чего эта зависть привязалась ко мне? Что ей от меня нужно?"
Так шло время, и наступили летние каникулы. Учебный год Петя закончил с очень плохими отметками, и учительница дала ему домашнее задание на все лето. Это привело к тому, что родители, которые вначале хотели взять Петю с собой путешествовать по Италии, передумали и решили оставить его дома, под присмотром бабушки с дедушкой. Чего только Петя ни делал: упрашивал, плакал, обещал хорошо учиться в следующем году – родители были непреклонны, и Петя остался дома.
Началась у Пети тяжелая жизнь. Каждый день с самого утра, вместо того чтобы бежать на улицу, играть с ребятами и кататься на велосипеде, он садился за учебники. Как-то раз вечером он вышел на улицу, сел на лавочку возле дома и задумался: "Совсем замучила меня эта зависть – все лето испортила!" А потом не выдержал и вслух произнес:
– Не хочу никому завидовать. Пусть эта зависть убирается от меня куда хочет. – Звал меня, родненький? – услышал вдруг Петя у себя над ухом чей-то скрипучий голос. Подняв голову, он увидел высокую худую старуху с клюкой, одетую в какие-то лохмотья. – Вы кто? – пытаясь скрыть свой испуг, дрожащим голосом спросил Петя. – Как? Ты меня не узнаешь? – с ехидцей спросила старуха. – А ведь мы с тобой очень давно знакомы. Я твоя зависть. – Зависть? – недоверчиво переспросил Петя. – Что-то я не слышал о том, что зависть может вот так сама по себе разгуливать. – Не слышал, не слышал, – насмешливо передразнила старуха. – Ты еще много чего не слышал, молод еще. Подвинься лучше, дай присесть старушке. – Уходите отсюда! Вы старая и противная! – начал дерзить Петя. – Ох-ох-ох, – запричитала старуха. – То, что старая, – твоя правда. Давно живу я на свете. А вот то, что противная, – это ты сам виноват. – Ничего себе, – возмутился Петя, – вы заставляете меня завидовать, и я же еще и виноват? – Виноват, еще как виноват, – подтвердила Зависть, бесцеремонно усаживаясь рядом с Петей. – Ведь это ты выбираешь, кому завидовать, а мое дело простое – исполнять твое желание. – А какая разница, кому завидовать? – изумился Петя. – Зависть – это всегда плохо. – Ну не скажи, – оживилась старуха. – Хочешь, я сама выберу, кому ты будешь завидовать? А потом посмотрим, плохо ли это. – Давайте, попробуйте… – с усмешкой согласился Петя. – Ну-ка, родненький, посмотри сюда, – с этими словами Зависть ткнула своей клюкой куда-то в сторону. Во двор из подъезда вышел соседский мальчик Левка. Петя его недолюбливал, потому что Левка был отличником. А все отличники, считал Петя, – выскочки и слабаки. Вот сейчас подойти бы к этому Левке да подзатыльника дать – сразу заревет и побежит мамочке жаловаться. – Ну давай, ударь, – словно услышав Петины мысли, начала подзуживать старуха, – подойди да врежь как следует этому отличнику.
Недолго думая, Петя подошел к ничего не подозревавшему Левке и с размаху влепил ему затрещину. Неожиданно вместо Левкиной шеи рука уткнулась в пустоту и сразу же была вывернута назад ловким приемом. – Ой!!! – вскрикнул Петя, – отпусти руку, больно же!
Левка отпустил руку и, ничего не сказав, ушел, а ехидная старушка хохотала, схватившись за живот и показывая на Петю пальцем. Обидно стало Пете и досадно: "Вот тебе отличник и маменькин сынок…"
И тут у Пети проснулась зависть – но не простая, а какая-то особенная, приятная. Захотел он вдруг стать таким, как Левка: читать умные книжки, приемам всяким обучиться. Посмотрел на старушку, а та вроде изменилась – симпатичнее как будто стала.
На следующий день бабушка с дедушкой не могли понять, что случилось с Петей. Встал утром сам, зарядку делать начал, а после завтрака без напоминаний за учебники сел. Вечером, когда Петя вышел во двор, он уже не удивился, услышав за спиной знакомый голос:
– Ну что, родненький, может, позволишь мне еще разочек выбрать, кому завидовать? – Хорошо, – согласился Петя. – Только не заставляйте меня опять драться. – Обойдемся и без драки, – охотно уступила старушка. – Я думаю, что ты уже успел поумнеть немного. Давай-ка прогуляемся с тобой, что-то скучно мне стало. – Я не могу без разрешения со двора уходить. – А уходить никуда и не нужно, – ответила старушка и взмахнула рукой.
И тотчас перед Петей появился большой экран – как в кинотеатре. А на нем – знакомая улица, по которой он всегда ходил в школу. По этой улице шел Вовка, одноклассник Пети. В руках у него были большие пакеты с продуктами – видно, в магазине был.
В классе Вовка ничем особо не выделялся: отличником не был, стёкла футбольным мячом не бил, ходил в старенькой обуви и простенькой одежде.
Идет Вовка по улице, а Петя за ним через экран наблюдает. Вот зашел он в подъезд, потом в лифт, поднялся на шестой этаж, поставил пакеты около двери и на кнопку звонка нажал. Дверь открыла маленькая девочка – сестра, наверное. Вовка в дом зашел, пакеты на стол поставил, из спальни братишка выскочил, а тут и мама Вовкина из кухни вышла. Вовку обняла, по голове погладила.
– Какой ты у меня большой, – говорит, – помощник! И так Пете завидно стало и обидно: его-то мама никогда помощником не называла и по голове не гладила. Он чуть не заплакал.
Экран исчез, словно никогда его и не было, и старушка тоже исчезла. А Петя вдруг вспомнил, что бабушка с дедушкой у него старенькие уже, а он им никогда помощи своей не предлагал: в магазин ни разу не сходил, в доме ничего не сделал.
На следующий день его как подменили: сходил в магазин за молоком, убрал свою комнату, помог бабушке развесить белье на балконе, вынес мусор. Бабушка с дедушкой даже прослезились от радости – настолько поведение внука было для них неожиданным и приятным.
Вечером Петя уже с нетерпением ждал свою Зависть: уж очень понравилось ему завидовать в последнее время. Ждет он десять минут, ждет полчаса – никого нет. Только женщина какая-та в шляпке на соседней лавочке сидит и улыбается все время.
Не выдержал Петя и начал звать: – Бабушка Зависть, где ты? Куда ты исчезла? – Да тут я, тут, не признал меня, что ли? – отозвалась с соседней лавочки та самая женщина в шляпке. – Нет, не узнал, – ответил удивленный Петя. – Изменилась ты совсем: молодая стала и добрая. А давай опять пойдем кому-нибудь завидовать. – Нет, – облегченно вздохнула Зависть, – теперь ты и без меня управишься. А я тебе незаметно помогать буду. Ведь я для того и существую, чтобы людям помогать. Только не все знают, как моей помощью правильно пользоваться надо.
Петя подумал немного, а потом расплылся в улыбке: он-то теперь знал, как пользоваться этой помощью. | |
| | КНИГИ, ВИДЕО, АУДИОDVD Каббалистическая психология Основы воспитания до и после рождения. Различие образования девочек и мальчиков и как адаптировать современное воспитание к современному ребенку? "Каббалистическая психология" - новый цикл бесед профессионального психолога А. Ульянова с каббалистом проф. М. Лайтманом.
Содержание:
1 часть - Этапы развития человека от 0 до 9 лет: Естественные роды. Развитие 5-ти органов чувств. Мальчики и девочки. Воспитание в коллективе.
2 часть - Этапы развития человека от 9 до 20 лет: Каждое поколение необходимо привлекать к воспитанию следующего.
3 часть - Этапы развития человека от От 20 лет: Я и общество - единое целое. Последнее поколение. Обучение взрослого человека.
4 часть - Школа будущего: Воспитание и образование. Работа педагогов и инструкторов. Конфликты среди детей.
Другие материалы по каббале (книги, видео, аудио)
| |
| | ОТВЕТЫ КАББАЛИСТАНет связи между телом и желаниями Вопрос: Вы говорите, что эгоизм – это наши эгоистические желания. А ученые говорят, что мозг, причем нашли даже участок, который ответственный за эгоизм. В чем разница?
Ответ в передаче "Спроси каббалиста" | |
| | ОБРАТНАЯ СВЯЗЬУважаемые читатели! Мы очень хотим сделать рассылку максимально интересной для вас. Присылайте ваши отзывы, пожелания и вопросы по e-mail 28361-author@subscribe.ru. Ответы на ваши вопросы могут быть опубликованы в следующих выпусках рассылки.
УДАЧИ! | |
|
|
|